Humihingi si Senator Sherwin Gatchalian ng Senate inquiry sa pagpapatupad ng K to 12 program para matukoy ang mga isyu sa basic education system at matugunan ang skills mismatch sa mga senior high school graduates.
Sa kanyang resolusyon, ipinaliwanag ni Gatchalian na dapat ipagpatuloy ang pagpapatupad ng K to 12 Law para lubos na matamo ang mga benepisyo nito.
Gayunpaman, ang mga pangunahing isyu ay dapat na matugunan upang hindi makompromiso ang pagiging epektibo ng programa.
Binanggit ng mambabatas, na mananatiling chairman ng Senate Committee on Basic Education, Arts and Culture sa 19th Congress, ang ilang ulat na “naglalarawan na ang ating mga mag-aaral ay nahuhuli pa rin sa mga tuntunin ng aktwal na pag-aaral.”
Kabilang sa mga pag-aaral na binanggit niya ay ang National Achievement Test para sa School Year 2017 hanggang 2018, na nagpakita na ang Grade 6 at 10 learners ay nakakuha lamang ng 37 at 45 sa 100 item, ayon sa pagkakabanggit.
Sinabi niya na ito ay nagpapakita ng mababang kasanayan sa kanilang kaalaman sa mga pangunahing paksa.
Ang mga katulad na resulta ay naobserbahan din para sa Grade 12 learners batay sa Basic Education Exit Assessment ng Department of Education na kinuha sa parehong taon ng pag-aaral.
Binigyang-diin din ni Gatchalian sa kanyang resolusyon na ang mga Filipino learners ay gumanap ng “pare-parehong mababa” sa ilang pandaigdigang standardized assesment na sumusukat sa kakayahan ng mga mag-aaral.
